miércoles, 23 de mayo de 2018

Talleres de Títeres





Hacer teatro de Títeres en Perú o hacer aplicaciones prácticas de él no es una labor fácil, son muchos los escollos que hay que salvar y uno de los primeros es precisamente como empezar; en el país hay un gran desconocimiento sobre nuestro arte muchas ideas erróneas se manejan sobre él, y una de ellas es la referida a su "sencillez", basta tomar un muñeco cualquiera, hacerlo hablar diciendo cosas chistosas y ya se cree que eso es teatro de Títeres, de ninguna manera es así, el Teatro de Títeres es una disciplina artística sumamente compleja que demanda preparación y conocimientos.
En Perú como en la mayor parte de Latinoamérica el Titiritero se hace en el escenario, se inicia con talleres básicos, introductorios, pero el resto, el crecimiento y desarrollo depende de cada uno, de como asuma y conduzca su devenir, de cuanto investigue, lea, experimente, vea, analice, formule y reformule, tomando en gran medida matices autodidactas, y así será por mucho tiempo pues no se ve ni un pequeño atisbo de posibilidad de contar con una escuela de Títeres que de la formación integral, sólida y prolongada en el tiempo que se necesita.

En este contexto es que nos lanzamos a compartir lo que hemos aprendido en nuestro recorrido: en los talleres recibidos, en las vivencias de las salas teatrales, calles, colegios..., de toda la información recibida por diversas vías y de todo aquello que se ha movido en nuestras cuerpos, y el alma misma y nos ha llevado a tener una visión personal de lo que es para nosotros el Teatro de Títeres.


     Los Talleres de Títeres que ofrecemos     

Entendemos que los titiriteros somos una especie rara, nunca hemos sido precisamente numerosos sino todo lo contrario y no pretendemos cambiar esto, lo que ofrecemos va desde luego y en principio dirigido hacia quienes quieran iniciarse en este maravilloso mundo, pero también a quienes quieran aproximarse a él, a quienes les tiente por curiosidad, a quienes enrumbados claramente por otros caminos deseen aprovechar de las posibilidades que les ofrece para complementar sus trabajos y a quien por razones que quizá ni él(la) conoce se siente atraid@ por la magia de los Títeres ....



Iniciación en el Teatro de Títeres
ver información


El Teatro de Títeres en la Educación


Aplicaciones Específicas del Teatro de Títeres:
- Educación Patrimonial
- Promoción de la Lectura
- Educación Sanitaria
- Educación Comunitaria,
- Educación Ambiental, etc.


Títeres para niños


   Modalidades de los Talleres de Títeres     


La duración, frecuencia, contenidos y metodología se adecúan según los requerimientos de los solicitantes. Según duración puede ser: 

Modalidad Básica
9 horas en 3 sesiones, Ofrece el marco Conceptual y Técnico a modo de lineamientos generales.

Modalidad Intermedia
21 horas en 7 sesiones,  Ofrece el marco Conceptual y Técnico complementado con el entrenamiento Básico.

Modalidad Desarrollada
36 horas en 12 sesiones,  Ofrece el marco Conceptual y Técnico desarrollado a profundidad complementado con entrenamiento, al finalizar los participantes realizarán una muestra.




         Contenido de los Talleres        


Confección de Títeres:
Dando pautas y entrenamiento para la confección de diversos tipos de títeres en materiales varios. Según el tiempo y necesidades de los participantes generalmente se trabaja una o dos técnicas complejas, iniciando con la confección de Títeres de Guante en Papel Maché (sobre base de cabeza tallada en tecnopor), para luego pasar a otra técnica y material a elección del participante, en paralelo se pueden trabajar otras técnicas de menor complejidad en la elaboración.


Animación de Títeres:
Con el objetivo de desarrollar la noción de animación, es decir el proceso que permite que cualquier elemento pueda llegar a ser un títere; para ello se parte del títere de guante porque a pesar de su aparente simpleza es uno de los más exigentes y a través de la relación vivencial con él los participantes descubrirán los principios de la animación de títeres y desarrollaran estrategias para conseguirla, se complementará esto con otra técnica para extrapolar lo adquirido con el guante a otro contexto escénico y a otra estructura corporal y así comprobar la "universalidad" de los principios de animación.


Recursos Complementarios:
Pero no por ello menos importantes.
- Dramaturgia para teatro de Títeres: nociones para la elaboración de obras para Títeres, fuentes, dramaturgia escrita para títeres, adaptación.
- Teatrines, Elaboración de estructuras diversas que sirvan de espacio escénico para tipos específicos de Títeres.
- Escenografía: Confección, instalación, funcionalidad.
- Utilería. Elaboración, criterios para la elección, funcionalidad, mecanismos.


Aspectos Teóricos:
  • Generalidades del Teatro de Títeres
  • Clasificaciones de Títeres
  • Historia del Teatro de Títeres
  • Panorama Actual del Teatro de Títeres
  • Proceso de Montaje de una obra

Lineamientos Metodológicos:
Para aplicación específica  o implementación de talleres de Títeres



             Metodología de los Talleres            
  • Exposición Dialogada
  • Demostraciones
  • Entrenamiento en aspectos prácticos
  • Análisis de Lecturas
  • Análisis y/o apreciación de obras de Teatro de Títeres
  • Apoyo con material audiovisual.
  • Separatas

Nota: dependiendo de la modalidad, duración, intereses del solicitante y facilidades técnicas.











               Material de Apoyo          


Se cuenta con los siguientes materiales , todos ellos han sido elaborados para complementar estos talleres
Material visual:
presentaciones en power point:
- Los Títeres (técnicas de animación)
- Historia del Teatro de Títeres
- Panorama del teatro de Títeres en el Perú
- Experiencias de aplicación

Material audiovisual:
recopilación de videos en formato DVD
- Los Títeres en el mundo (volúmenes 1 y 2)

Separatas:
- Los Títeres en la Pedagogía 
- Aproximaciones al Teatro de Títeres
- Animación de Títeres
- Panorama del Teatro de Títeres en el Perú
- Obras para Teatro de Títeres.

"Mil Vidas" publicación artesanal dedicada a los Títeres
Números del 01 al 11
ver http://vidasmil.blogspot.com


Con la posibilidad de elaborar otras según la orientación que se le de al taller 




                Conferencias                    




También se ofrecen la conferencia “El Teatro de Títeres como Recurso Pedagógico”, brindando una aproximación al tema,  con la posibilidad de complementarla con Imágenes en power point y videos en caso de contar con las facilidades técnicas.
Se programará a solicitud de Instituciones diversas previa coordinación.

Tema: El Teatro de Títeres como Recurso Pedagógico
Se analizan las posibilidades que tiene el Teatro de Títeres como herramienta Pedagógica en diversas áreas del quehacer educativo, abordándose los siguientes puntos:
. Definiciones generales del Teatro de Títeres,
· Técnicas de Animación de Títeres (breve revisión y demostración),
· Posibilidades de aplicación de los Títeres en la educación,
· Qué se necesita para aplicar correctamente los Títeres en la Educación?.
Cerrándose con una ronda de preguntas y comentarios.

Dirigida a: Docentes, Estudiantes de Educación, Público Interesado.

Ponente: Martín Molina.

Lugar, Fecha y Hora: a coordinar.

Duración: 90  minutos más ronda de preguntas y comentarios.

Talleres de Títeres que ofrecemos


Talleres  que ofrecemos
a cargo de Martín Molina


   Taller 1:    
"Iniciación en el Teatro de Títeres"
Dirigido a Jóvenes y adultos
Duración: 08 sesiones de 03 horas cronológicas cada una.
U otra cantidad de horarios según las necesidades y posibilidades de los solicitantes




    Taller 2:   
"Títeres para Educadores"
Dirigido a: Docentes de cualquier nivel y especialidad, estudiantes de educación, psicólogos, personal de salud, animadores socio-culturales, personas interesadas.
Duración: 06 sesiones de 03 horas cronológicas cada una.
U otra cantidad de horarios según las necesidades y posibilidades de los solicitantes




Inicio:
De momento no tenemos programación.
Por ahora solo se realizan a pedido de grupos organizados o instituciones.
En Lima y provincias.



  Informes e Inscripciones:  

titerestarbol@gmail.com  /  986516403


   Sobre el Taller "INICIACIÓN EN EL TEATRO DE TÍTERES":             

Alumna con Títere realizado en el taller Verano 2016

El objetivo central del taller es desarrollar la noción de animación de Títeres, es decir el proceso que permite que cualquier elemento pueda llegar a ser un títere; para ello partiremos de la exploración de las posibilidades de animación de objetos diversos, pasando luego al títere de guante porque a pesar de su aparente simpleza es uno de los más exigentes y a través de la relación vivencial con él los participantes descubrirán los principios de la animación de títeres en una estructura diseñada con enfoque escénico, finalmente veremos la aplicación de estos principios a otros cuerpos en espacios y contextos diferentes.
En cuanto a confección se elaborarán Títeres de guante con cabeza modelada en papel maché y Títeres de boca articulada con cabeza tallada en espuma flexible.
En paralelo al trabajo de confección y animación se brindará un soporte teórico que muestre una visión panorámica del Teatro de Títeres como disciplina artística, elemento socio-cultural y sus posibilidades de aplicación práctica.

    Contenido:                  
- Generalidades del Teatro de Títeres: Definiciones, Tipos de Títeres.
- Historia del Teatro de Títeres.
- Confección de Títeres de Guante modelados en papel maché:
Elaboración del papel maché, estructuras de soporte (tallado y ensamblado), cuellos, modelado, pulido, pintura y acabados, cabello y aplicaciones, fundas, tipos y posibilidades de manos, vestuario y accesorios.
- Confección de Títeres de Boca articulada: Tallado de la cabeza, mecanismos de articulación, pintura, cabello y aplicaciones,tipos y posibilidades de manos, ensamblaje del cuerpo y extremidades, mecanismos para el control de manos y extremidades, vestuario y accesorios.
- Animación de Títeres: Noción de animación de Títeres, Preparación Física, El cuerpo de Titiritero al servicio del cuerpo del Títere, Esquema corporal del Títere, Postura, Locomoción, Ingresos y salidas del escenario, Control de la mirada, Sentidos del Títere, estímulo-reacción, Comunicación del Títere: El gesto y la palabra, Trabajo Vocal, Interacción: Con el espacio, con el contexto, con elementos, con otros títeres, con el público.
- Recursos materiales complementarios: Nociones básicas sobre Teatrines, Escenografía, Utilería.
- Recursos Técnicos complementarios: Sonido, Músicalización, Iluminación.
- Alcances sobre Dramaturgia: Fuentes, adaptación, elaboración de guiones.



   Sobre el Taller "TÍTERES PARA EDUCADORES":             

El Teatro de Títeres tiene un potencial enorme para ser aplicado en diversos campos
Cabezas para Títeres de guante realizadas por alumnos
del taller con material de reciclaje
del quehacer humano, destacando su versatilidad para ser un complemento muy útil en la labor de los educadores, tenemos así que puede ser un recurso pedagógico valiosísimo pero para ello se necesitan conocimientos del arte mismo y de aspectos metodológicos para un uso correcto y óptimo; lamentablemente en el país hay un gran desconocimiento y desinterés al respecto por lo que los títeres generalmente son mal empleados u obviados en la labor educativa.

        Por ello se realizará este taller en el que se dará a conocer las posibilidades que ofrece el Teatro de Títeres como recurso pedagógico, se proporcionará el marco conceptual y lineamientos prácticos para la utilización del teatro de títeres como complemento en aplicaciones específicas en diversos campos de la educación, se facilitarán las nociones técnicas y el entrenamiento básico para la confección y animación de diversos tipos de títeres, así como los criterios para seleccionar los adecuados según el alumnado y objetivos del educador.


 Contenido:

- Nociones Generales del Teatro de Títeres

- Técnicas de confección: materiales, herramientas y criterios.
- Confección de Títeres: de dedo, planos, caminantes, de guante, de hilos, de boca articulada, de vara, de sombras, de mano prestada, de objetos (en cada clase se realizará uno o más tipos de títeres, pues son realizados en técnicas y materiales sencillos de modo que puedan replicarse con niños).
- Nociones de Animación de Títeres.
- Recursos complementarios.
- Nociones de Dramaturgia y  Montaje para Títeres. Revisión de obras para Títeres con finalidad pedagógica, criterios a tomar en cuenta.
- Experiencias de aplicación de los Títeres en ámbitos educativos.
- Aplicación de los Títeres para estimulación del desarrollo.
- Aplicación de los Títeres como Complemento en la enseñanza de asignaturas.
- Investigaciones en el área, bibliografía y fuentes.  Sobre el Taller "INICIACIÓN EN EL TEATRO DE TÍTERES:             


   Sobre el profesor:              

Martín Molina Castillo,
Titiritero con 23 años de experiencia, pertenece actualmente a los grupos "Tárbol teatro de Títeres" e "Higuerilla". Ha participado en montajes que han sido presentados en Espacios Teatrales, Centros Educativos, Espacios alternativos y calles en Lima y el interior del País, así como en Festivales Internacionales en Chile, Argentina, Bolivia, México y España.
Desde 1997 imparte Talleres de Títeres para niños, docentes y aficionados en la diversos Centros Culturales, así como capacitaciones específicas para ONGs y entidades educativas.
Es autor del libro "Oficio de libres, del ancestral y contemporáneo arte de los Títeres"  (2018) publicado por la Asociación Cultural Tárbol con apoyo del programa Puntos de Cultura" del Ministerio de Cultura.

Desde el año 2004  edita “Mil Vidas” publicación artesanal dedicada a los títeres que va en su onceavo número.
Ganó el concurso de adaptación  dramatúrgica "El barco de vapor a escena" (2017) convocado por Fundación SM y el Centro Cultural de España, con el libreto de la obra "Churi" que será publicado en los próximos meses por SM.
Es fundador de Anaracos Colectivo de titiriteros participando en la organización de eventos de difusión del Teatro de Títeres.
Es Bachiller en Psicología egresado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.


viernes, 5 de enero de 2018

Presentación del libro

Oficio de libres, 
del ancestral y contemporáneo arte de los títeres



La Asociación Cultural Tárbol teatro de Títeres se complace en invitarles a la presentación del libro "Oficio de libres, del ancestral y contemporáneo arte de los títeres" del titiritero  Martín Molina Castillo. El libro ha sido editado por Tárbol, al ser uno de los proyectos ganadores de la Convocatoria 2017 de Sistematización de experiencias y Publicaciones de Puntos de Cultura del Ministerio de Cultura del Perú.
El arte los títeres,   tras una larga historia, llega a nuestros  días plenamente vigente, como un arte  amplio y complejo con una auspiciosa proyección; sin embargo aún hay un gran desconocimiento sobre el mismo. Es por ello, que a partir de la experiencia e investigación del autor, este libro pretende contribuir  a la visibilidad de este bello e irreverente arte, en una sociedad que aún no le da el valor ni lugar que merece.
“Oficio de libres” contiene nociones, información y reflexiones sobre diversos aspectos del arte de los títeres  lo que se complementa con un espacio  dedicado a la memoria titiritera peruana a través de entrevistas y artículos sobre maestros titiriteros mayores; todo ello enmarcado en la mística titiritera desde la perspectiva personal del autor.

Viernes 12 de Enero 2018
7:00 pm.

Comentarán:
-      Felipe Rivas Mendo
-      Ernesto Ráez Mendiola
-      Mary Soto

En la Casa de la Literatura Peruana
Antigua Estación Desamparados, costado de Palacio de Gobierno.

Ingreso libre

Informes:
997621706 / 986516403

  Sobre el autor:                                                                 
Martín Molina Castillo es miembro de la Asociación Cultural Tárbol teatro de Títeres. Ha montado obras para público familiar y adulto que han sido presentadas en  espacios teatrales  y alternativos en casi todo el país así como en Argentina, Bolivia, Chile, México y España. Explora también la participación de títeres en la ritualidad andina, artivismo social, conciertos de rock y otros espacios no convencionales.
Elabora y recopila textos teóricos,  técnicos e históricos sobre el arte de los títeres,  imparte talleres de iniciación y aplicación, realiza experiencias de divulgación y comunicación como el fanzine "Mil vidas, publicación artesanal dedicada a los Títeres",  el blog "De Títeres en Perú" para difundir la escena titiritera  peruana. Produjo "Raíz de Viento"  programa de radio por internet dedicado a los títeres; ha iniciado "Video en Rústiko, tras la huella titiritera" producción de video documental sobre maestros mayores titiriteros en Perú.



Es ganador del concurso de adaptación dramatúrgica "El barco de vapor a escena" 2017.

miércoles, 12 de abril de 2017

Conferencia Los Títeres en el Fomento de la Lectura


En el marco de las actividades por el Día Mundial del Libro
La Asociación Cultural Tárbol teatro de Títeres 
organiza:


Conferencia
"Los  Títeres  en el Fomento de la Lectura" 
a cargo de Martín Molina y María Laura Vélez





Dirigida a: 
Docentes de cualquier especialidad y nivel, Bibliotecarios, Estudiantes de Educación, Profesionales de otras disciplinas vinculadas con la Educación y el Fomento de la Lectura, Padres de Familia, Formadores y Mediadores en general


Sábado 22 de Abril 2017 
a las 4:00 pm.


INGRESO LIBRE


en el auditorio de la Casa de la Literatura Peruana 
Jr. Áncash 207, Lima , Antigua Estación Desamparados, al costado de palacio de gobierno.


Como complemento, motivación y para brindar material para análisis se presentará un fragmento de una obra de teatro de Títeres.


   informes:    
997621706 / 986516403




Sobre la Conferencia:                                                

Forjado en una milenaria y compleja historia el Teatro de títeres llega hasta nuestros días plenamente vigente como un arte sólido, versátil y maduro que además de su finalidad artística puede cumplir un rol práctico en la atención de diversas necesidades de la sociedad contemporánea; en este caso analizaremos las posibilidades que nos ofrece como un eficaz aliado en actividades de fomento de la lectura.
Los Títeres podrían estar presentes en el hogar, la escuela, bibliotecas, y campañas de fomento de la lectura pues tienen un gran potencial para acercar a público de diversas edades al libro como elemento material y a su contenido a través de la actividad de la lectura; pero para ello es indispensable contar con Información y capacitación en el arte mismo así como de aspectos metodológicos para su aplicación. Por ello presentamos esta propuesta sobre la base de nuestros conocimientos en el arte de los títeres, nuestra formación académica, las experiencias de maestros y titiriteros, nuestra investigación en el área así como la experiencia adquirida en los escenarios y en las aulas.

Objetivos: 
- Motivar a docentes, personal de bibliotecas, animadores de lectura, padres de familia etc. para complementar su labor de fomento de la lectura con recursos y técnicas del teatro de Títeres.
- Facilitar estrategias y metodologías para la aplicación del Teatro de títeres de manera específica en el fomento de la lectura.
- Proporcionar información general sobre el Teatro de Títeres.
- Desarrollar la noción de que la Animación (“dotar” de vida al muñeco u objeto en un contexto escénico) es el centro del Teatro de Títeres.
- Propiciar experiencias de aplicación del teatro de títeres en el fomento de la lectura.
- Motivar la investigación académica y sistematización de experiencias en el área.
Contenido: 
- Nociones Generales del Teatro de Títeres.
- Criterios y Metodología para la aplicación de los Títeres en el fomento de la lectura.
- Revisión de Experiencias de aplicación de los Títeres en el fomento de la lectura.
- Necesidades para llevar los títeres a una experiencia de aplicación en el fomento de la lectura.
- Nociones de Animación de Títeres.