domingo, 31 de marzo de 2013

Intro



Hacer teatro de Títeres en Perú o hacer aplicaciones prácticas de él no es una labor fácil, son muchos los escollos que hay que salvar y uno de los primeros es precisamente como empezar; en el país hay un gran desconocimiento sobre nuestro arte muchas ideas erróneas se manejan sobre él, y una de ellas es la referida a su "sencillez", basta tomar un muñeco cualquiera, hacerlo hablar diciendo cosas chistosas y ya se cree que eso es teatro de Títeres, de ninguna manera es así, el Teatro de Títeres es una disciplina artística sumamente compleja que demanda preparación y conocimientos.
En Perú como en la mayor parte de Latinoamérica el Titiritero se hace en el escenario, se inicia con talleres básicos, introductorios, pero el resto, el crecimiento y desarrollo depende de cada uno, de como asuma y conduzca su devenir, de cuanto investigue, lea, experimente, vea, analice, formule y reformule, tomando en gran medida matices autodidactas, y así será por mucho tiempo pues no se ve ni un pequeño atisbo de posibilidad de contar con una escuela de Títeres que de la formación integral, sólida y prolongada en el tiempo que se necesita.
En este contexto es que nos lanzamos a compartir lo que hemos aprendido en nuestro recorrido: en los talleres recibidos, en las vivencias de las salas teatrales, calles, colegios..., de toda la información recibida por diversas vías y de todo aquello que se ha movido en nuestras cuerpos, y el alma misma y nos ha llevado a tener una visión personal de lo que es para nosotros el Teatro de Títeres.

miércoles, 19 de diciembre de 2012

Taller de Títeres para Educadores Inicio 20 de Mayo 2013



taller Intensivo

Títeres para Educadores
a cargo de Martín Molina Castillo
En el taller se confeccionarán Títeres con materiales y técnicas sencillos, fáciles de ser replicados por niños Y se brindará una propuesta metodológica para aplicar a los Títeres como complemento de actividades educativas.

Dirigido a:
Docentes de distinto nivel y especialidad, trabajadoras sociales, psicólogos, animadores socioculturales, personal de salud, estudiantes, público interesado.

Horario:
Lunes y Jueves  de 7:00 a 10:00 pm.


Duración:
Un mes (04 sesiones)

Costo:
S/. 15 Inscripción
S/. 100 taller por mes

Inicio: Lunes 20 de Mayo de 2013

en la Asociación de Artistas Aficionados
Jr. Ica 323 Lima Cercado, costado del Teatro Municipal


Informes:
428-0432 
tmailto:tarboltiteres@yahoo.es , aaaasociacion@yahoo.com
visite
http://tallerdetiteres.blogspot.com

Inscripciones Abiertas
Vacantes Limitadas


   Sobre el taller:  
El Teatro de Títeres tiene un potencial enorme para ser aplicado en diversos campos del quehacer humano, destacando su versatilidad para ser un complemento muy útil en la labor de los educadores, tenemos así que puede ser un recurso pedagógico valiosísimo pero para ello se necesitan conocimientos del arte mismo y de aspectos metodológicos para un uso correcto y óptimo; lamentablemente en el país hay un gran desconocimiento y desinterés al respecto por lo que los títeres generalmente son mal empleados u obviados en la labor educativa.
Por ello se realizará este taller en el que se dará a conocer las posibilidades que ofrece el Teatro de Títeres como recurso pedagógico, se proporcionará el marco conceptual y lineamientos prácticos para la utilización del teatro de títeres como complemento en aplicaciones específicas en diversos campos de la educación, se facilitarán las nociones técnicas y el entrenamiento básico para la confección y animación de diversos tipos de títeres, así como los criterios para seleccionar los adecuados según el alumnado y objetivos del educador.

 Contenido:
- Nociones Generales del Teatro de Títeres
- Confección de Títeres (de dedo, planos, caminantes, de guante, de hilos, de boca articulada, de vara, )
- Nociones de Animación de Títeres.
- Recursos complementarios.
- Experiencias de aplicación de los Títeres en ámbitos educativos.
- Aplicación de los Títeres para estimulación del desarrollo.
- Aplicación de los Títeres como Complemento en la enseñanza de asignaturas.

ver más sobre talleres de Títeres en
http://tallerdetiteres.blogspot.com/

Sobre el profesor:
Martín Molina Castillo,Titiritero perteneciente a los grupos Tárbol e Higuerilla, ha recibido formación con Kusi Kusi, Felipe Rivas Mendo, y en otros talleres complementando su formación con la investigación y experimentación. En 1994 fundó el grupo de Títeres “La Pera”, en 1999 participó como invitado en la obra “El pueblo del sol” del grupo Kusi Kusi, a partir de ese año es miembro de TÁRBOL y el 2005 crea “Higuerilla”; ha participado en montajes que han sido presentados en Espacios Teatrales, Centros Educativos, calles y Festivales en Lima y el interior del País, así como en Chile, Argentina, Bolivia y México.
Desde 1997 imparte Talleres de Títeres para niños, docentes y aficionados en la Biblioteca Nacional del Perú, Asociación de Artistas Aficionados y diversos Centros Culturales, así como capacitaciones específicas para ONGs y entidades educativas.
Es fundador de Anaracos Colectivo de titiriteros participando en la organización de eventos de difusión del Teatro de Títeres (Encuentro con los Títeres, Proyecto Ninakuro, etc)
Edita “Mil Vidas” publicación artesanal dedicada a los títeres que va en su septimo número.
Es Bachiller en Psicología egresado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.


 
 












martes, 13 de febrero de 2007

Los talleres de Títeres que ofrecemos

Los Talleres de Títeres que ofrecemos

Entendemos que los titiriteros somos una especie rara, nunca hemos sido precisamente numerosos sino todo lo contrario y no pretendemos cambiar esto, lo que ofrecemos va desde luego y en principio dirigido hacia quienes quieran iniciarse en este maravilloso mundo, pero también a quienes quieran aproximarse a él, a quienes les tiente por curiosidad, a quienes enrumbados claramente por otros caminos deseen aprovechar de las posibilidades que les ofrece para complementar sus trabajos y a quien por razones que quizá ni él(la) conoce se siente atraid@ por la magia de los Títeres ....


Iniciación en el Teatro de Títeres

El Teatro de Títeres en la Educación

Aplicaciones Específicas del Teatro de Títeres:
Educación Patrimonial
Promoción de la Lectura
Educación Sanitaria
Educación Comunitaria,
Educación Ambiental, etc
Títeres para niños

Contenidos de los Talleres de Títeres

de los contenidos ...



se trabajan los siguientes aspectos:



Confección de Títeres:

Dando pautas y entrenamiento para la confección de diversos tipos de títeres en materiales varios. Según el tiempo y necesidades de los participantes generalmente se trabaja una o dos técnicas complejas, iniciando con la confección de Títeres de Guante en Papel Maché (sobre base de cabeza tallada en tecnopor), para luego pasar a otra técnica y material a elección del participante, en paralelo se pueden trabajar otrsa técnicas de menor complejidad en la elaboración.



Animación de Títeres:

Con el objetivo de desarrollar la noción de animación, es decir el proceso que permite que cualquier elemento pueda llegar a ser un títere; para ello se parte del títere de guante porque a pesar de su aparente simpleza es uno de los más exigentes y a través de la relación vivencial con él los participantes descubrirán los principios de la animación de títeres y desarrollaran estrategias para conseguirla, se complementará esto con otra técnica para extrapolar lo adquirido con el guante a otro contexto escénico y a otra estructura corporal y así comprobar la "universalidad" de los principios de animación.



Recursos Complementarios:

Dramaturgia, Teatrines, escenografía, utilería, etc...



Aspectos Teóricos:


  • Generalidades del Teatro de Títeres

  • Clasificaciones de Títeres

  • Historia del Teatro de Títeres

  • Panorama Actual del Teatro de Títeres

  • Proceso de Montaje de una obra

Lineamientos Metodológicos:

Para aplicaciones específicas e impelmantación de talleres de Títeres



Talleres de Títeres para Docentes



Dedicamos un espacio epecial a este taller por considerarlo de suma importancia dado lo que apuede aportar como complemento a la labor del maestro



El Teatro de Títeres en la Educación


El Teatro de Títeres tiene un potencial enorme para ser aplicado en diversos campos del quehacer humano, destacando su versatilidad para ser un complemento muy útil en la labor del maestro, tenemos así que puede ser un recurso pedagógico valiosísimo pero para ello se necesitan conocimientos del arte mismo y de aspectos metodológicos para un uso correcto y óptimo; lamentablemente en el país hay un gran desconocimiento y desinterés al respecto por lo que los títeres generalmente son mal empleados u obviados en la labor educativa. Por ello se realizará este taller el que se da a conocer las posibilidades que ofrece el Teatro de Títeres como recurso pedagógico dando alcances sobre los criterios a tener en cuenta para hacer un uso adecuado del mismo.



contiene:
  • Generalidades del Teatro de Títeres
  • Tipos de Títeres: Técnicas de Animación
  • Historia del Teatro de Títeres
  • Panorama Actual del Teatro de Títeres, Los Títeres en el Perú.
  • Confección de diversos Tipos de Títeres en materiales varios
  • Preparación Física del Titiritero
  • Animación de Títeres
  • Trabajo de Voz
  • Recursos Materiales y Técnicos Complementarios
  • Dramaturgia para Teatro de Títeres, Elaboración del Guión.
  • Proceso de Montaje de una obra
  • La Sesión Pedagógica de Títeres
  • Implementación de Talleres de Títeres
  • Aproximaciones a una Aplicación Específica (en Estimulación del Desarrollo y como complemento en la Enseñanza de Asignaturas)
  • Revisión de Experiencias de Aplicación de los Títeres en la Educación.
  • Elaboración de un proyecto de aplicación del teatro de títeres en la Educación
  • Criterios de Evaluación.

Dirigido a docentes de todo nivel y especialidad

Se puede trabajar la totalidad del temario asi como adecuarlo según los requerimientos de los interesados, suprimiendo, agregando o modificando algunos puntos

Modalidades de los Talleres de Títeres

la duración, contenidos y metodología se adecúan según los requerimientos de los interesados

según duración puede ser:

Modalidad Básica (9 horas en 3 sesiones) Ofrece el marco Conceptual y Técnico a modo de lineamientos generales.

Modalidad Intermedia (21 horas en 7 sesiones) Ofrece el marco Conceptual y Técnico complementado con el entrenamiento Básico.

Modalidad Desarrollada (36 horas en 12 sesiones) Ofrece el marco Conceptual y Técnico desarrollado a profundidad complementado con entrenamiento, al finalizar los participantes realizarán una muestra.

Metodología de los Talleres de Títeres


Metodología:

  • Exposición Dialogada

  • Demostraciones

  • Entrenamiento en aspectos prácticos

  • Análisis de Lecturas

  • Análisis y/o apreciación de obras de Teatro de Títeres

  • Apoyo con material audiovisual.

  • Separatas

Nota: dependiendo de la modalidad, duración, intereses del solicitante y facilidades técnicas.

Material de apoyo de los Talleres de Títeres



Material de Apoyo


Se cuenta con los siguientes materiales , todos ellos han sido elaborados para complementar estos talleres

Material visual:
presentaciones en power point:
- Los Títeres (técnicas de animación)
- Historia del Teatro de Títeres
- Panorama del teatro de Títeres en el Perú
- Experiencias de aplicación

Material audiovisual:
recopilación de videos en formato DVD
- Los Títeres en el mundo (volúmenes 1 y 2)

Separatas:- Los Títeres en la Pedagogía
- Aproximaciones al Teatro de Títeres
- Animación de Títeres
- Panorama del Teatro de Títeres en el Perú

"Mil Vidas" publicación artesanal dedicada a los Títeres
Números del 01 al 07
ver http://vidasmil.blogspot.com


con la posibilidad de elaborar otras según la orientación que se le de al taller

Conferencia "El Teatro de Títeres como Recurso Pedagógico"

CONFERENCIA

También se ofrece la conferencia “El Teatro de Títeres como Recurso Pedagógico”, brindando una aproximación al tema, de una hora de duración más una ronda de preguntas y comentarios, con la posibilidad de complementarla con Imágenes en power point y videos en caso de contar con las facilidades técnicas.
Se programará a solicitud de Instituciones diversas y es gratuita, únicamente se debe cubrir los gastos de movilidad.

Tema: El Teatro de Títeres como Recurso Pedagógico
Se analizan las posibilidades que tiene el Teatro de Títeres como herramienta Pedagógica en diversas áreas del quehacer educativo, abordándose los siguientes puntos:
. Definiciones generales del Teatro de Títeres,
· Técnicas de Animación de Títeres (breve revisión y demostración),
· Posibilidades de aplicación de los Títeres en la educación,
· Qué se necesita para aplicar correctamente los Títeres en la Educación?.
Cerrándose con una ronda de preguntas y comentarios.
Dirigida a: Docentes, Estudiantes de Educación, Público Interesado.
Ponente: Martín Molina.
Lugar, Fecha y Hora: a coordinar.
Duración: 90 minutos más ronda de preguntas y comentarios.
Ingreso Libre
En las fotografías Conferencias dictadas en la Municipalidad de La Molina y en la UGEL de Chincha





Hoja de Vida

Los talleres están a cargo de Martín Molina, a continuación algunas referencias



FORMACIÓN
Ha recibido talleres de Títeres con maestros como: Gastón Aramayo del grupo “Kusi Kusi”, y  Felipe Rivas Mendo de la compañía “Títeres y  Marionetas Rivas Mendo”, y otros talleres con titiriteros locales y extranjeros pero debido a las escasas posibilidades de formación como titiritero en nuestro medio, gran parte de los conocimientos han sido adquiridos a través de la investigación y la experimentación.

EXPERIENCIA COMO TITIRITERO
Actualmente es miembro de los grupos “TÁRBOL Teatro de Títeres” desde 1999 y de “Higuerilla”  desde 2005, y perteneció al  grupo La Pera desde 1994 hasta 1999, y en 1999 a “Sórdida Pagana, proyecto experimental de títeres para adultos”. En 1999 participó como invitado en el grupo “Kusi Kusi” en la obra “El pueblo del sol”.
Se ha presentado en diversos espacios teatrales de Lima (Asociación de Artistas Aficionados, Isla de Títeres del parque de la Exposición, Museo del Banco Central de Reserva del Perú, Centro Cultural Ricardo Palma, Biblioteca Nacional del Perú, Teatro de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Museo Nacional de Antropología, Arqueología e Historia del Perú, Feria Internacional del Libro, Centro Fundación telefónica, Centro Cultural Peruano Japonés, Centro Cultural Peruano Británico, etc.).
 Ha participado en diversos Festivales de Títeres y Teatro en Perú (Festival Internacional de Títeres del ICPNA, Encuentro Peruano de Teatro Actual en Huancayo, Festival Internacional de Títeres Qallaykuna en Chulucanas, FITECA, Muñecomas, FIETPO, FIAE, Festival de las Artes de Villa El Salvador, Foro de la Cultura Solidaria,etc.)
Ha participado en Festivales Internacionales en Chile (Festival Internacional de Titiriteros en Chile) y Argentina (Festival latinoamericano de Títeres Tatá Pirirí de Misiones, Festival Internacional de Títeres del Niño Campesino de Córdoba, Festival Internacional de Títeres El Cuyanito de Mendoza, Festival Internacional de Títeres de San Martín de los Andes, Festival Internacional de Títiriteros Andariegos en Bariloche, Festival Internacional de la Tía Tomasa en Rivadavia, Festival Internacional de Títeres y Golondrinas de Río Cuarto, Festival Internacional de Títeres de Invierno en La Plata y Festitíteres en Mar del Plata).
En Lima y provincias se ha presentado en Centros Educativos y Eventos diversos.

TALLERES
Desde el año 2000 dicta talleres de confección y animación de Títeres para aficionados y artistas, y de metodologías para la aplicación del Títere como Recurso pedagógico para docentes  en la Biblioteca Nacional del Perú, talleres que también han sido dictados en otros espacios como la Asociación de Artistas Aficionados, Ministerio de Educación, Museo Nacional de la Cultura Peruana, Derrama Magisterial, Universidad César Vallejo, ADCIJEL, Cámara Peruana del Libro, UGEL de Chincha, Municipalidad de Cañete, etc.
 Ha desarrollado talleres de Títeres para niños desde 1997 en Bibliotecas Públicas del Sistema Nacional de Bibliotecas, posteriormente en la Biblioteca Nacional del Perú, en la ONG AIDENICA y en  el Museo Nacional de la Cultura Peruana.
Ha capacitado al personal de las ONGs Fundación Coprodeli Programa “Mundo Bus”, Proyecto Luli, CEPROMUP, APECO, entre otras.

PONENCIAS
Ha presentado ponencias  en el VI Festival Internacional de Titiriteros en Chile 2006, XIII y XI Encuentro de Teatro Peruano Actual organizado por el grupo “Barricada” en Huancayo los años 2006 y 2004, en el Encuentro Virtual Titiritero “El Arte del Títeres y  los Hacedores” organizado por la Comisión para América Latina de UNIMA el 2004 y en diversas Conferencias y Conversatorios sobre temas relacionados con los Títeres.

PUBLICACIONES

Edita “Mil Vidas” Publicación artesanal dedicada a los Títeres, Números 1 (Marzo 2004), 2 (Julio 2004), 3 (Abril 2005), 4 (Setiembre de 2005) , 5 (Diciembre de 2006) , 6 (Octubre 2009) y 7 (Julio 2011).
Es autor del artículo “Panorama del Teatro de Títeres en Perú” publicado en la Revista Ollantay Theater MagazineNo. 26-27 Editada en Nueva York 2006.
Administra el blog “De Títeres en Perú …“ dedicado a la difusión de la escena  titiritera peruana.


ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
Es  miembro fundador de “Anaracos” Colectivo de Titiriteros (ex Retazos)  habiendo  organizado eventos para contribuir a la difusión del Teatro de Títeres como: Ocho  Ediciones del “Encuentro con los Títeres, por el día mundial del Títere”, Proyecto Ninakuro “ (Itinerancia e Intervención en espacios públicos),  Conversatorios, “Encuentro de Títeres y otras artes”, etc.

OTROS DATOSEs Bachiller en Psicología Egresado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Trabajos realizados por alumnos del Taller de Confección y Animación de Títeres



Títeres en diversas Técnicas y materiales realizados por alumnos del Taller









































































































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